Обзор ESPGHAN 2026: что нового в детской гастроэнтерологии и нутрициологии

ПедиатрияГастроэнтерология (детская)
13 июля
Архив
Спикеры
Показать тайм-коды
00:00
Вступительное слово спикера эфира
02:07
Распространенность функциональных расстройств желудочно-кишечного тракта
04:43
Зачем нужны критерии функциональных расстройств
12:20
ROME V критерии без деления по возрастам
14:03
Преимущества новых критериев
17:19
Расстройства верхних и нижних отделов желудочно-кишечного тракта
19:35
Охват всего педиатрического возрастного спектра новыми критериями
22:37
Использование термина «функциональный»
23:25
ГЭРБ vs функциональные пищеводные расстройства vs ARFID
30:57
Изжога и нерефлюксное болевое расстройство пищевода
33:28
Инструментальная диагностика функциональных пищеводных расстройств
37:20
Критерии рефлюксной гиперчувствительности и нерефлюксного болевого расстройства пищевода
39:25
Рh-импедансометрия пищевода и алгоритмы диагностики при функциональных пищеводных заболеваниях
41:34
Нейромодуляторы при пищеводной боли
42:55
Распространенность функциональных расстройств питания (PFD) у детей
45:56
ARFID vs PFD
49:41
Общие критерии PFD
52:40
Специфические критерии PFD
56:47
Эозинофильный эзофагит как медицински обусловленное функциональное расстройство питания
01:00:16
Ключевые вопросы для клинической диагностики расстройств питания
01:03:33
Алгоритм диагностики расстройств питания
01:06:35
Пример применения новых критериев
01:09:50
Расстройства транзита воздуха и гастродуоденальные расстройства
01:11:06
Критерии расстройства транзита воздуха по пищеводу
01:15:32
Ведение аэрофагии
01:17:58
Синдром супрагастральной отрыжки
01:21:32
Диагностика и лечение супрагастральной отрыжки
01:23:07
Синдром руминации
01:29:34
Синдром хронической тошноты
01:30:25
Синдром циклической рвоты
01:32:34
Каннабиноидный гипереметический синдром
01:34:01
Функциональная диспепсия
01:34:33
Классификация болевых расстройств желудочно-кишечного тракта
01:36:26
Синдром центрально-опосредованной абдоминальной боли
01:40:18
Нейромодуляторы при болях в животе
01:41:56
Синдром раздраженного кишечника
01:43:05
Абдоминальная мигрень
01:44:48
Функциональное вздутие живота
01:47:09
Синдром дистресса младенца: колики, беспокойство и плач
01:50:34
Билиарные функциональные расстройства
01:55:20
Ответы на вопросы. Детское ожирение
01:56:39
СРК у подростков
01:57:08
Переход на новые римские критерии
01:58:18
Пре- и пробиотики
01:58:43
Аутизм и PFD
01:59:38
Недоношенность и контур мозг-кишечник
02:00:32
Применение нейромодуляторов у детей
02:02:41
Завершение эфира

Обзор новинок, исследований и тем, представленных на Европейском конгрессе детских гастроэнтерологов, нутрициологов и гепатологов провела Евгения Маратовна Мухаметова, к.м.н., врач-педиатр, врач-гастроэнтеролог, руководитель образовательных проектов детской клиники Фэнтези.

Римские критерии пятого пересмотра, пищевые расстройства у детей, функциональные расстройства питания, диспепсия, вздутие живота, а также ответы на прикладные вопросы слушателей - в видеолекции эксперта.

Роль и значение Римских критериев в эпидемиологии и клинике

Римские критерии являются основополагающим инструментом для построения эпидемиологических исследований и верификации диагнозов в гастроэнтерологии. Для построения эпидемиологических исследований и для того чтобы ставить диагнозы, нужны достаточно строгие критерии. Чтобы понимать, сколько тех или иных расстройств, как они распространены в определенных популяциях, эти критерии необходимы.

В настоящее время в педиатрической практике осуществляются первые исследования, базирующиеся на Римских критериях пятого пересмотра (Рим-V).

Согласно актуальным мировым данным, распространенность функциональных нарушений, классифицируемых современным профессиональным сообществом как расстройства взаимодействия кишечника и головного мозга (DGBI — Disorders of Gut-Brain Interaction), достигает среди детей более 28%. Таким образом, данные патологии выявляются более чем у четверти детской популяции.

Историческое развитие концепции и патофизиология

Когда в девяностые годы были сформулированы первые более-менее оформленные попытки критериев для функциональных расстройств, они позволили лучше охарактеризовать пациентов и понять их физиологию.

Изначально медицинское сообщество на том этапе уровня знаний думало, что в основном это про моторные расстройства - расстройства моторики желудочно-кишечного тракта. На данный момент, по прошествии десятилетий, известно, что это очень многофакторные состояния. От этого понимания зависит и развитие тех вмешательств, которыми пытаются улучшить самочувствие и качество жизни пациентов.

Поэтому понимание физиологии и фиксация этой физиологии в названии — это очень важное преимущество, которое дали изначально и сейчас совершенствуют Римские критерии для диагностики расстройств взаимодействия головного мозга и желудочно-кишечного тракта.

Критерии необходимы для того, чтобы проводить качественные клинические исследования, потому что критерии включения при любой нозологии всегда должны соответствовать утвержденным правилам и стандартам. Иначе мы не можем говорить о том, что пациенты с одной и той же нозологией попадают в поле зрения исследователей и их можно валидно сравнивать.

Переход к позитивному диагнозу и легитимизация для пациента

Современные итерации и последние пересмотры Римских критериев — это переход от так называемого диагноза исключения к позитивному диагнозу. Раньше, прежде чем остановиться на функциональном диагнозе, необходимо было провести достаточно обширное обследование, чтобы исключить органическую патологию. В последних же итерациях и тем более в пятом пересмотре переходят к позитивному диагнозу: когда симптомы полностью отвечают критериям и нет симптомов “красных флагов” или состояний, которые могли бы органически объяснить эти симптомы, врачи без дополнительного обследования должны поставить диагноз расстройства взаимодействия кишечника и головного мозга.

Для пациентов это ещё и подтверждение, легитимизация диагноза. До сих пор сохраняется ситуация, когда пациенты ходят месяцами и годами со своими симптомами, получают разные определения для своих состояний и разные гипотезы от разных врачей. Они находятся в растерянности, от этого их состояние может ещё больше ухудшаться, и им кажется, что никто не понимает, что с ними происходит.

Важно! Из-за этого тревога, которая часто является фоном для функциональных расстройств, только усиливается.

Когда есть конкретный диагноз, это снижает в том числе и стигму — представление, что человек с функциональным диагнозом какой-то особенный в нехорошем смысле и отличается от других. В таких ситуациях пациенты часто становились изгоями в обществе, потому что непонимание патогенетических механизмов и отсутствие названий для этих состояний усугубляет их положение.

Направленность Римского процесса и изменения в Рим-V

Когда говорят о новых критериях, почему они появляются — говорят о Римском процессе как о длительном явлении, в которое время вносит свои коррективы. Основой для обновления критериев выступает совершенствование диагностики и проверка того, являлись ли прежние критерии точными и удобными для использования.

Одним из главных поводов для пересмотра концепции педиатрических DGBI стала необходимость их согласованности с критериями для взрослых. Эксперты оценивают, полезны ли критерии, что можно ещё улучшить, проводят исследования и валидацию новых инструментов, углубляют понимание патогенеза для лучшей диагностики и лечения.

В том числе, расширение показаний для нейромодуляторов является следствием того, что всё лучше понимают влияние не просто стороны ЖКТ (какие механизмы порождают те или иные фенотипы), но и влияние головного мозга. Мы изучаем, как можем воздействовать, чтобы улучшить течение расстройств, наиболее связанных именно с центральным генезом.

Из предыдущих итераций Римских критериев известно, что в большинстве своём они не требовали какой-либо дополнительной лабораторной или инструментальной диагностики, потому что у них как таковых нет биомаркеров.

Важно! Это порождает множество вопросов у пациентов, им всегда сложно воспринимать диагнозы, которые нельзя «пощупать», увидеть на УЗИ, КТ, МРТ, на рентгене или в анализах.

Возникает реакция: «Ну как же так, мы столько всего посмотрели, ничего не нашли, значит, плохо искали». Но, например, в психиатрии известно, что вся диагностика практически основывается на клинических критериях, на изменениях поведения, которые формируют паттерны. Врач должен их изучить, увидеть, сложить и соотнести с вариантами диагнозов.

Функциональные расстройства — это что-то похожее, но тем не менее биомаркеры и инструментальные диагностические моменты всё-таки приобретают определенную роль. Особенно чётко мы сегодня это проследим на пищеводных расстройствах, где инструментальная диагностика теперь становится важным этапом для максимального подтверждения диагнозов.

Уход от возрастного разделения

И первое, о чём начал говорить эксперт Сэмюэль Нурко и что заметно в самих Римских критериях пятого пересмотра, — это то, что критерии уходят от возрастного разделения функциональных детских расстройств.

В прежних версиях классификации детские функциональные нарушения разделялись по возрастным группам:

  • выделялись младенцы и тодлеры (дети первых лет жизни примерно до четырех лет),
  • отдельная группа детей старше четырех лет и подростков.

В этих группах некоторые расстройства дублировались. При ведении младенцев диагностика преимущественно основывалась на описании симптомов родителями или лицами, ухаживающими за ребенком. В этой категории присутствовал ряд чисто младенческих, самопроходящих и благоприятных по прогнозу расстройств, таких как срыгивания, колики и младенческая дисхезия.

В новой итерации часть из них сохранилась, часть изменила свои названия, а некоторые были полностью исключены.

В критериях пятого пересмотра данное деление по возрастам полностью отсутствует. Вместо возрастного принципа классификация ориентируется на анатомическую модель и клинические проявления, распределяя нарушения по следующим группам:

  • Пищеводные расстройства;
  • Гастродуоденальные расстройства;
  • Расстройства, связанные с абдоминальной болью;
  • Аноректальные расстройства и нарушения дефекации;
  • Расстройства, проявляющиеся дискомфортом;
  • Функциональные расстройства питания у детей (выделены в отдельную категорию).

Более подробно о нововведениях, касающихся детской гастроэнтерологии смотрите в видеолекции эксперта.

Похожие видео
Кишечник и кожа в системе координат детского здоровья
Мелехина Е.В.Усенко Д.В.
Терапия питанием: место специализированных смесей в коррекции срыгиваний, запоров и кишечных колик
Геппе Н.А.Яблокова Е.А.
Запоры в детском возрасте. Клиническая палитра
Яблокова Е.А.
Питание при ОКИ детей раннего возраста. Что нового?
Горелов А.В.
Возрастные особенности ЖКТ у детей: анатомия, физиология и клинические параллели
Мухаметова Е.М.
Запоры функционального происхождения у детей: очевидность и таинство
Приворотский В.Ф.Бельмер С.В.
Комплексный подход в профилактике и лечении запоров у детей дошкольного возраста
Егоренкова О.С.Полякова А.С.
Запоры функционального происхождения у детей: план комплексной терапии
Файзуллина Р.А.Бельмер С.В.
Современный взгляд гастроэнтеролога и диетолога на проблему запора у детей
Цимбалова Е.Г.Степанян М.Ю.
Современный взгляд на проблему хронических запоров у детей
Печкуров Д.В.Файзуллина Р.А.