Теория эволюционной роли наследуемых опухолей – carcino-evo-devo

Козлов Андрей Петрович, доктор биологических наук, профессор. Руководитель лаборатории неофункционализации генов Института общей генетики им. Н.И. Вавилова РАН, профессор Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого.

Окончил биологический факультет Санкт-Петербургского Государственного Университета в 1972 году, затем аспирантуру научно-исследовательского института онкологии имени Петрова. В конце 1970-х по гранту Международного агентства по изучению рака проходил стажировку в Национальном институте рака США в лаборатории будущего первооткрывателя ВИЧ доктора Роберта Галло. Поэтому Андрей Петрович принял самое активное участие в борьбе с эпидемией ВИЧ/СПИД на её ранней фазе развития в нашей стране и достиг в этой области значительных результатов.

В 1979 году, ещё во время стажировки в Национальном институте рака США, Андрей Козлов опубликовал статью в престижном Journal of Theoretical Biology, в которой впервые выдвинул гипотезу возможной эволюционной роли опухолей. Затем эта гипотеза развивалась в серии публикаций как часть более широкой концепции, приобретшей структуру теории после выхода в свет в 2014 в серьёзном академическом издательстве Elsevier/Academic Press монографии А.П. Козлова «Эволюция путём неофункционализации опухолей». Позднее книга была издана также на русском (2016) и китайском (2019) языках.

Теория эволюционной роли опухолей, или теория carcino-evo-devo, сформулировала несколько нетривиальных предсказаний, подтверждённых в лаборатории автора, т.е. она обладает предсказательной силой. Гены, описанные в лаборатории Андрея Козлова, используются для разработки новых биотехнологий. 

 



Программа передач
10:00Канал: live
НПК «Женское репродуктивное здоровье: главы гинекологической эндокринологии»
Доклады в рамках НПК «Женское репродуктивное здоровье: главы гинекологической эндокринологии»
Ладыгина Д.О.Пашкова Е.Ю.
11:00Канал: live
Дети – не маленькие взрослые!
Костно-мышечная система у детей: как не ошибиться в диагнозе из-за возрастных особенностей
Еренков И.О.Лоскутова О.Ю.
13:00Канал: live
Страхи пациентов на приеме у практикующего врача
Мы боимся лечения: мифы и реальные особенности в лечении ювенильного артрита
Ленковец Ж.В.
14:00Канал: live
Superheroes & Docmed Academy
Высокий холестерин у молодых. Подводные камни
Подгородетская Н.В.
15:00Канал: live
Авторская программа Марины Аствацатурян «Медицина в контексте»
Древняя ДНК и эволюционная антропология. Часть 2
Аствацатурян М.З.Медникова М.Б.
16:00Канал: live
Прямой эфир!
Телесеминар
Фундамент кардионефропротекции: какую мишень важно не упустить при лечении пациента с ХБП на фоне СД2
Меркушева Л.И.Калинская А.И.
17:30Канал: live
Дневник эндокринолога профессора В.В.Фадеева
Побочные эффекты агонистов ГПП-1
Фадеев В.В.
18:00Канал: live
Прямой эфир!
Академия клинической психиатрии
Психосоматика в клинической практике: что лечим и чем лечим?
Самушия М.А.
19:30Канал: live
Телесеминар
Бесплодие: когда гинекологическая проблема, а когда нужно подключать эндокринолога?
Долгушин Г.О.Азимова А.Ю.

Новое на канале

Смотреть все
Программа «Диалоги с экспертами»28 октябряШкольная дезадаптация как междисциплинарная проблемаПедиатрияНеврология+1
Цикл «Проктолог плюс»21 октябряМифы послеоперационного периода лечения геморрояКолопроктологияХирургия
Телесеминар19 октябряТуберозный склероз в 2026 году: от первого подозрения до современной терапииНеврологияНеврология (детская)
НПК «Педиатрия: вчера, сегодня, завтра. Версия 4.0»19 октябряНегормональные возможности купирования зуда у детей – разрываем порочный круг «зуд-расчесы»Педиатрия
НПК «Педиатрия: вчера, сегодня, завтра. Версия 4.0»19 октябряКогда воспаление определяет симптомы: особенности течения ОРВИ у детей и подходы к терапииПедиатрия
НПК «Педиатрия: вчера, сегодня, завтра. Версия 4.0»19 октябряКаши без гидролиза. Чем они полезны?Педиатрия
НПК «Педиатрия: вчера, сегодня, завтра. Версия 4.0»19 октябряКто должен заниматься лечением запоров у детейПедиатрия
НПК «Педиатрия: вчера, сегодня, завтра. Версия 4.0»19 октябряКак облегчить жизнь ребенка с респираторной инфекцией?Педиатрия