Круглый стол

Ничего, кроме практики: разбор клинических случаев лечения меланомы

Онкология

9 октября 2024

Спикеры

Жукова Н.В.

к.м.н., врач-онколог, член экспертной группы по разработке Практических рекомендаций RUSSCO и клинических рекомендаций Минздрава России, г. Санкт-Петербург

Сычев В.Д.

заместитель главного врача по поликлинической работе ГБУЗ ТООКД, главный внештатный онколог Министерства здравоохранения Тамбовской области, г. Тамбов

Виноградова Т.В.

врач-химиотерапевт ГАУЗ СО «Свердловский областной онкологический диспансер», г. Екатеринбург

Белых Д.В.

врач-онколог высшей квалификационной категории, заведующий онкологическим отделением №7 ГАУЗ СО «Свердловский областной онкологический диспансер», г. Екатеринбург

Оганесян А.П.

врач-онколог отделения противоопухолевой лекарственной терапии №1 ГБУЗ «Санкт-Петербургский клинический научно-практический центр специализированных видов медицинской помощи (онкологический) им. Н.П. Напалкова», г. Санкт-Петербург

Андриенко И.И.

врач-онколог, заведующий ЦАОП ГАУЗ МО «Клинская ГБ», г. Высоковск

Акопян А.А.

врач-онколог, дневного стационара №1 (химиотерапевтический) ГБУЗ «Московская городская онкологическая больница № 62»

Соловьева Е.Н.

врач-онколог, заведующая поликлиникой ОГБУЗ «Смоленский областной онкологический клинический диспансер», г. Смоленск

Нагорняк А.О.

врач-онколог, отделения противоопухолевой лекарственной терапии ГБУЗ НСО «НОКОД», г. Новосибирск

Похожие видео

Новые стандарты в терапии меланомы: от реальных данных к новым возможностям

Строяковский Д.Л.Юрченков А.Н.

Риск – дело благородное. А если речь идет об адъювантной терапии HR+/HER2- РМЖ

Семиглазова Т.Ю.Жукова Л.Г.+1

Дифференциальный диагноз синдрома гиперкортицизма

Адашева Т.В.Бохян В.Ю.+1

Опухоли ЖКТ: от диагностики к выбору терапии – практический алгоритм

Феоктистова П.С.Крамская Л.В.+1

Адъювантная терапия рака молочной железы

Жукова Л.Г.Колядина И.В.+1

Колоректальный рак: знание против страха

Кайбышева В.О.Башанкаев Б.Н.

Питч-сессия партнеров

Секция 1. 10 лет Высшей школе онкологии как образовательному проекту

Секция 2. «Образовательные проекты в медицине: взболтать, но не смешивать»

Секция 3. Evidence собственными руками: нужно ли врачу заниматься наукой?