12:0026 октября 2021
Пациент с риском атеротромбоза: как выбрать оптимальный антиагрегант
Образовательный междисциплинарный проект «Академия экспертов по атеротромбозу» включает в себя цикл научно-информационных передач для специалистов здравоохранения – кардиологов, терапевтов, врачей общей практики, сосудистых и поликлинических хирургов и врачей других специальностей, занимающихся проблемой атеротромбоза.
Эксперты:
Пациент с риском атеротромбоза.Почему ацетилсалициловая кислота? Взгляд гематолога.
Вавилова Татьяна Владимировна,
заведующая кафедрой лабораторной медицины и генетики ФГБУ «НМИЦ им. В.А. Алмазова» Минздрава России, Главный внештатный специалист по клинической лабораторной диагностике Минздрава России, д.м.н., профессор.
Клинико-фармакологические аспекты применения АСК в клинической практике: форма и содержание.
Гиляревский Сергей Руджерович,
профессор кафедры клинической фармакологии и терапии ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России, врач-кардиолог, клинический фармаколог, д.м.н., профессор.
Эксперты:
Пациент с риском атеротромбоза.Почему ацетилсалициловая кислота? Взгляд гематолога.
Вавилова Татьяна Владимировна,
заведующая кафедрой лабораторной медицины и генетики ФГБУ «НМИЦ им. В.А. Алмазова» Минздрава России, Главный внештатный специалист по клинической лабораторной диагностике Минздрава России, д.м.н., профессор.
Клинико-фармакологические аспекты применения АСК в клинической практике: форма и содержание.Гиляревский Сергей Руджерович,
профессор кафедры клинической фармакологии и терапии ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России, врач-кардиолог, клинический фармаколог, д.м.н., профессор.
Новое на канале
Цикл «Инфекционная среда»11 ноябряРеспираторные инфекции в практике педиатра и инфекциониста: от профилактики к терапии
Клиническая мозаика06 ноябряКлинический случай. Кардиореспираторный overlap: как патология легких меняет правила игры
Цикл научно-образовательных программ «Когнитивные нарушения в клинических примерах» под руководством Мхитарян Э.А.28 октябряВедение коморбидных пациентов с когнитивными нарушениями в клинических примерах