Профессиональное и неформальное общение с пациентами в практике педиатра

Уважаемые коллеги! Данный эфир переносится на другую дату. 

«Superheroes & Docmed Academy и эксперты DocDeti» – это первый большой курс о здоровье от врачей-авторов Docmed academy и Первого медицинского канала.

Лектор:

Конторович Анастасия Константиновна

Конторович Анастасия Константиновна,
врач-педиатр сети клиник доказательной медицины DocDeti.

Docmed Academy


Новое на канале

Смотреть все
ПРОКТО-ФОКУС10 ноябряПарадигма парапроктита: абсцесс-свищКолопроктологияХирургия
Круглый стол «Пересекающиеся пространства детской неврологии и психиатрии. Задержка психоречевого развития у детей»07 ноябряПерспективы комбинированного применения мелатонина и мемантина у детей с когнитивными и поведенческими нарушениямиПсихиатрия
Круглый стол «Пересекающиеся пространства детской неврологии и психиатрии. Задержка психоречевого развития у детей»07 ноябряФармакотерапия в аспекте коррекции задержек психического развития у детей с эндогенными психическими заболеваниямиПсихиатрия
Круглый стол «Пересекающиеся пространства детской неврологии и психиатрии. Задержка психоречевого развития у детей»07 ноябряВарианты задержки психического развития у детей с эндогенными психическими заболеваниямиПсихиатрия
Круглый стол «Пересекающиеся пространства детской неврологии и психиатрии. Задержка психоречевого развития у детей»07 ноябряЭволюция представлений о задержках психического развитияПсихиатрия
Круглый стол «Пересекающиеся пространства детской неврологии и психиатрии. Задержка психоречевого развития у детей»07 ноябряНеспецифическое расстройство экспрессивной речи как форма ЗПР: современные проблемы диагностики, дифдиагностики, леченияПсихиатрия
Круглый стол «Пересекающиеся пространства детской неврологии и психиатрии. Задержка психоречевого развития у детей»07 ноябряЗПР - актуальные вопросы диагностики и леченияПсихиатрияНеврология
Круглый стол «Пересекающиеся пространства детской неврологии и психиатрии. Задержка психоречевого развития у детей»07 ноябряЭпиактивность в ЭЭГ, феноменологическое разнообразие проблемы у детей с ЗПРРПсихиатрияПсихотерапия+1